‘외국인 유학생을 위한 교양 한국어’ 시리즈 중

유학생들이 접하게 되는 다양한 글을 능숙하게 읽을 수 있는

능력을 가질 수 있도록 도와주는 안내서

최근 한국 대학에서는 유학생 수가 많아짐에 따라 그들의 학업 능력에 대한 관심도 높아지고 있다. 일반 목적의 한국어와 대학에서 필요한 학문 목적의 한국어는 그 내용과 수준에 큰 차이가 있다. 유학생의 원만한 대학 생활을 위해서는 한국어 교육원에서 배웠던 일상생활의 영위를 위한 기초적 한국어 능력만으로는 부족하다. 대학에서 이루어지는 의사소통은 격식적인 상황에서 문어 중심으로 진행되는 특징이 있기 때문이다. 또한 일반교양 지식은 물론 전문 지식을 학습할 수 있는 정도의 한국어 능력도 필요하다. 이러한 언어 능력을 제대로 갖추지 못한다면 유학생들이 대학 생활을 제대로 영위하기 힘들다. 그리고 무엇보다도 대학에서의 수학 능력을 극대화하기 위해서는 학습 언어 능력을 키우는 것이 시급하고 필수적이다.

이러한 문제의식을 바탕으로 성균관대학교 학부대학에서는 <외국인 유학생을 위한 교양 한국어> 시리즈를 개발하여 세상에 내놓는다. 이 교재는 유학생들이 대학의 학업을 성공적으로 수행하도록 돕는 데에 목표를 두고 있다. 대학에서 필요한 한국어 의사소통 능력과 함께 학업에 필요한 실제적인 기술들을 중심으로 구성하였으므로 학습 과정 동안 한국어 능력은 물론 학업 능력까지 자연스럽게 향상될 것으로 믿는다.

<사고력을 키우는 읽기의 기술>은 외국인 유학생이 대학에서 수학하는 동안 접하게 되는 다양한 글을 능숙하게 읽을 수 있는 능력을 키울 수 있도록 하였다. 학생들은 글과 읽기 기술에 대한 이해를 바탕으로 탐구 활동을 수행하는 동안 생각하며 읽는 습관을 기르게 될 것이다.

이 책은 기존의 학문 목적 읽기 교재와 비교했을 때 몇 가지 면에서 차이가 있다. 첫째, 대학 수학에서 필요한 읽기의 기술을 집중적으로 다루어 능숙하게 사용할 수 있도록 하였다. 둘째, 여러 갈래의 글, 다양한 주제의 글, 여러 형태의 글을 두루 경험할 수 있도록 가능한 한 실제적인 자료들을 많이 다루었다. 셋째, 탐구 활동에서는 쉬운 글부터 시작하여 점차 어려운 글까지 연습하도록 구성하여, 학습자의 읽기 능력이 점진적으로 향상되도록 하였다.

이 교재는 2014년 1학기에 성균관대학교의 학부대학 내에서 한국어 집중학습 과정이 개설될 때부터 집필하기 시작하였다. 그 학기가 끝날 무렵에 교재가 완성되었지만 유학생을 위해 어떤 수업을 진행할지에 대한 고민으로 한 학기 동안 난상 토론이 진행되었고 2년 이상을 교재 집필에 매달려 이제야 빛을 보게 된 것이다. 아무쪼록 이 교재 시리즈를 통해 유학생들의 학업 능력이 향상되어 한국에서 대학 생활을 만족스럽게 즐기고, 학업 성과도 크게 거두기를 기대한다.